domingo, 30 de março de 2025

Assemnbléia de ciação da Associação de Professores de Filosofia do RJ

Estamos na reta final da criação da Associação de Professores de Filosofia do Rio de Janeiro (APROFIL-RJ). Gostaríamos de convidar todos os professores de Filosofia para contribuírem com a feitura de nosso estatuto, para isso estamos divulgando o link de acesso da proposta de estatuto construído pela comissão organizadora que foi constituída no último Fórum de Professores de Filosofia do RJ (FEPROFIL-RJ) e um formulário para recolher as sugestões de modificações deste documento que ficará disponível online até o dia 12/5. Na nossa Assembleia de fundação da APROFIL-RJ que acontecerá no dia 10/5 às 10h no salão nobre do IFCS estaremos encaminhando todas as demandas necessárias para a criação da associação incluindo a aprovação da redação final de nosso estatuto, por isso sua contribuição é muito importante.

Vale lembrar que ainda estamos recebendo contribuições em nossa vaquinha virtual destinada aos gastos burocráticos para a formalização da APROFIL-RJ, precisamos do apoio de vocês.

Link para acessar a proposta de Estatuto da APROFIL-RJ
https://drive.google.com/file/d/1acd23WqpdweScmyBtPskevz0RqYPbg9A/view?usp=sharing

Formulário para realizar sugestões para o Estatuto da APROFIL-RJ
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeAlanGJbHk3OIWKingwnzorIM5aBu3F_eheX-khw1ji3RLDQ/viewform?usp=sharing

Link para ajudar na arrecadação de fundos para os gastos referentes a legalização jurídica da APROFIL-RJ
https://apoia.se/aprofilrj

 
 

sexta-feira, 21 de março de 2025

Trabalho de Filosofia sobre Tipos de Conhecimento. Turmas de 1° ano: Primeiro trimestre. Colégio Brasil-Alemanha.

Trabalho individual ou em grupo de até 4 estudantes para ser entregue no dia 28 de Março no formato impresso ou em folha de almaço.

1) Nos vídeos apresentados abaixo são apresentadas explicações de diferentes Tipos de Conhecimento (Pensamento Mítico-Religioso e Ciência) para duas questões que sempre intrigaram a humanidade ao longo de sua história: 1 A origem do mundo 2 A origem do ser humano. Escolha um dos vídeos que apresenta a origem do mundo segundo o pensamento mítico-religioso + um vídeo que apresenta a origem do ser humano a partir do pensamento mítico religioso e escreva um texto de pelo menos 15 linhas refletindo sobre as diferenças mais notórias entre as explicações dos apresentas por estes dois tipos de conhecimento sobre estas 2 questões que sempre intrigaram a humanidade. 

Vídeos sobre  as narrativas do Pensamento Mítico Religioso

  

  

  

 

 

 

 

Vídeos sobre as teorias científicas 

 

sábado, 15 de março de 2025

O Programa Coletivo Humanidades debate: Filosofia e Sociologia no Ensino Médio: um diálogo entre Paraná e Rio de Janeiro

 

🎙️O Programa Coletivo Humanidades debate:
📌 Filosofia e Sociologia no Ensino Médio: um diálogo entre Paraná e Rio de Janeiro
🗣️Convidado: Diego Felipe, que é Midia-educador e Filósofo responsável pelo canal no youtube Pensamento Radical. Trabalha como professor de Filosofia na rede estadual de educação do Rio de Janeiro e atua como midialivrista e documentarista no canal Linhas de Fuga. Mestre em Filosofia e Ensino de Filosofia pelo PPFEN-CEFET.

domingo, 23 de fevereiro de 2025

Ajude na criação da Associação de Professores de Filosofia do Rio de Janeiro.


No dia 31 de Agosto de 2024 realizamos um encontro do FEPROFIL-RJ (Fórum de Professores de Filosofia do Rio de Janeiro) no IFCS-UFRJ para debater os desafios do Ensino de Filosofia no Estado do Rio de Janeiro. Dentre as pautas relacionadas a organização e mobilização dos professores para a defesa do Ensino de Filosofia, estava a de construir uma associação estadual de professores da disciplina. Da data do encontro até agora, avançamos na construção de um modelo de Estatuto construido com apoio jurídico para permitir a devida formalização da associação após a assembleia de fundação a ser realizada no dia 10/5 no IFCS-UFRJ. Neste momento precisamos de sua ajuda para pagar os custos do processo de legalização jurídica da entidade.

 Ajude a iniciativa no link https://apoia.se/aprofilrj

domingo, 9 de fevereiro de 2025

Apresentação das regras e procedimentos do Curso de Filosofia para o Ensino Médio para 2025.

“Que ninguém hesite em se dedicar à filosofia enquanto jovem, nem se canse de fazê-lo depois de velho, porque ninguém jamais é demasiado jovem ou demasiado velho para alcançar a saúde do espírito”. Epicuro

Professor Diego Felipe S.
Professor de Filosofia da SEEDUC-RJ, bacharel e licenciado pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Mestre em Filosofia e Ensino de Filosofia pelo PPFEN-CEFET (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca ). Membro da SEAF (Associação de Estudos e Atividades Filosóficos) e da APROFIL-RJ (Associação de Professores de Filosofia do estado do Rio de Janeiro). Trabalha também como documentarista e midiaeducador.

Objetivo do curso de Filosofia: 1) desenvolvimento da leitura e escrita 2) enriquecimento cultural 3) desenvolvimento da criticidade e autonomia do pensamento.

Espaços pedagógicos que serão utilizados para além da sala de aula.
Blog http://www.pensamentoradical.com/
Youtube https://www.youtube.com/PensamentoRadical

Avaliações:

 
No IECD: Prova: avaliação principal que valerá 5 pontos. Pontuação de participação: a soma dos trabalhos em sala de aula valerá até 3 pontos. Questionário online: valerá 2 pontos. Pontos extras: a cada trimestre existirão trabalhos que concederão pontos extras aos estudantes, serão distribuídos até 2 pontos extras.

No Brasil Alemanha:  Prova: avaliação principal. Pontuação de participação: a soma dos trabalhos em sala de aula. Questionário online. Pontos extras: a cada trimestre existirão trabalhos que concederão pontos extras aos estudantes.

Recuperação:
O estudante terá direito de fazer atividades de recuperação para substituir as notas dos 3 trabalhos realizados no bimestre, caso ele não tenha tido aproveitamento de 50% destes trabalhos. Os trabalho se darão da seguinte forma: Prova discursiva de recuperação para substituir a nota da prova, trabalho de recuperação para substituir a nota da pontuação de participação, segundo questionário para substituir a nota do questionário. Atenção: Não haverá recuperação para os trabalhos de ponto extra.

Segunda chamada de trabalhos: serão concedidos ao estudante diante a devida comprovação de justificativa de falta segundo as regras do colégio.

Uso do celular: No ano de 2025 o uso de celulares está proibido nas aulas, com exceção do uso pedagógico. Haverão atividades coletivas (nunca individuais, pois a ideia é permitir que todos tenham acesso a celulares e a internet) que demandarão o uso de celulares. Estas atividades serão combinadas previamente com os estudantes com no mínimo 48h de antecedência.

Materiais de conteúdo: No ano de 2025 ainda não foram fornecidos livros de Filosofia aos estudantes, portanto o conteúdo será disponibilizado da seguinte forma:

. Anotações no quadro que disponibilizará ao estudante o mais essencial da matéria.
. Arquivos em PDF para aprofundar o conteúdo.
. Vídeo aulas do Canal de youtube Pensamento Radical para aprofundar as explicações do conteúdo.

Contato entre estudantes e Professor:
Para casos urgentes, ou outras necessidades de comunicação existe o email diegofsq22@gmail.com

Para contato rápido com as turmas:
Será criado um grupo de Filosofia onde serão adicionados os representantes de turma que vão intermediar recados e afins.

Observações:
a) Outras redes sociais do professor não são de fins pedagógicos, apenas o blog e o canal do youtube serão utilizados para fins pedagógicos. Todo o material destes canais pedagógicos que serão utilizados formalmente nas aulas serão indicados pelo professor. b) Em nossas aulas não haverá nenhuma espécie de propaganda ideológica, política ou religiosa. Contudo,em nossas aulas discutiremos criticamente todas as temáticas filosóficas que forem necessárias ao curso sem qualquer tipo de censura. c) Todas as nossas aulas serão fundamentada em conhecimento filosófico legitimado academicamente,o plano de curso de curso será disponibilizado aos estudantes assim que possível.

"SER RADICAL É TOMAR AS COISAS PELA RAIZ" (KARL MARX)

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